歡迎瀏覽 推薦商品欄目下的免費觀賞平台,迴響曲陳博士答問讀者提問集,內容精要。 強力推薦細細品味陳國華醫師的好文⋯根管治療的十大省思!
首頁
1
關注焦點
2
易經的智慧
3
識 「爻」 而 「學」4
PingAnn Studio 20248 基隆市中正路611號三樓之三
有興趣的朋友,可以到本站推薦商品欄目關注「平哥聊八卦」!水源地啟蒙相信曾在國防醫學院水源院區就讀過的校友,肯定都記得「八卦園」。四周圍繞著各個學系共同科目上課、考試的教室、以及作各項基礎實驗、臨床研究的大樓,如:致德圖書館、介壽堂、文華館、大體解剖、生形、生化、生理、藥理研究實驗室⋯等。每天上、下課,各期班同學於轉換教室、甚至要趕著搶進大餐廳祭五臟廟時,大夥都會穿梭進出八卦園區(圖一);而有幸曾經在校園共譜戀曲的校友們,更不會忘記那段含情脈脈、激情澎湃、魂牽夢縈的甜蜜時光。記得年少時,偶爾在農村鄉下、或繁華都市裡,大小宮廟、或親友家中,或在門廊、或在窗前,總會見到懸掛著一面太極八卦銅鏡,聽長輩説那是為了震懾邪魅、化解煞氣、改變風水之用。進到水源院區,課餘間也曾駐足留意八卦苗圃格中,所孕育的各式草藥介紹,看著那些長短不一、排列異中有序的苗圃格子,心裡想著那肯定是有著某些道理意涵存在其間(圖二)。在那個年代還沒有網際網路,查詢資料不像現在這麼便捷,只要輕敲幾個關鍵字詞,點擊滑鼠,一堆相關訊息就會湧現在螢幕上,供人瀏覽參考。直到某天隨興逛進書店,按圖索驥終於找到「八卦」的源起,順手翻閲著一本本介紹流傳中國數千年的「易經」學理書籍。 圖一  國防醫學院台北水源校區的八卦園是師生進出教室、實驗室、研究室必經之地。(照片由 楊育傑同學提供) 圖二  課餘關注八卦園中長短不一、排列異中有序的「苗圃格」草藥介紹,激發學習《易經》的念頭。  (照片由 楊育傑同學提供) http://www.pingannstudio.com/hot_387670.html 八卦園啟蒙 2022-11-14 2023-11-14
PingAnn Studio 20248 基隆市中正路611號三樓之三 http://www.pingannstudio.com/hot_387670.html
PingAnn Studio 20248 基隆市中正路611號三樓之三 http://www.pingannstudio.com/hot_387670.html
https://schema.org/EventMovedOnline https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode
2022-11-14 http://schema.org/InStock TWD 0 http://www.pingannstudio.com/hot_387670.html
想在線上直接閲讀嗎?根管治療的美麗與哀愁-各部曲之電子書,已經陸續建構上架,詳情請見(關注焦點)相關欄目説明⋯⋯。 Ann's Kitchen 老師原聲教學影片開播囉!歡迎點擊收看⋯⋯


若真要解析《易經》,「爻變」不外就是陰錯陽差的安排,重點宜放在「平衡」。西方世界常將《易經》譯成(The Book of Changes),經由錯綜複雜卦象的演變,《易經》提供多條不同的道路,指引心性不同的人,做或不做甚麼,會得到吉凶悔厲。「爻」字讀作「搖」,卦中的一畫,就是一個爻,陰陽必需藉由爻來表現,沒有爻就看不見陰陽,爻象就不存在。而爻位又藏著時間與空間的訊息,是了解卦之變化,人之動靜吉凶的關鍵。爻所代表的意義,自古許多學者看法不同,從魚網、到卜卦的蓍草都有人主張,但無論是啥,那一定得要手拿著處理的複雜事務,需要老師引領著學生照著做的學問或技術。所以爻毫無疑問是習易者必須認識的課程。「學」的甲骨文最早只以一個()作為重要教育課題的代表;之後認為學習需要有老師手把手示範引領,就加上一(雙手);後來覺得必須有固定的地方作研習,於是加上一間屋子(教室);到了西周的金文,又補上了受教的孩童();同時認定求學可不是件輕鬆愉快的事,學生不用功怎麼辦?真要他們學會得要嚴加督促,不打不成器;於是,拿著教鞭的戒尺()出現了;這樣才妥適地表達了整個學習受教的過程。如今我們寫的「學」字是小篆版,省略了手拿教鞭的字形;同時,也符合現代教育制度不再作興體罰的現實。光是一個「學」字的演變過程,就潛藏了這麼多的意涵,不得不叫人驚嘆(圖九)。如果不明究理,不識「爻變」的意象,《易學自然就成了一部「難經」。


圖九  古早對的教育課題就從認識」開始;當西方世界都在吹捧《易經》時身為華夏子孫怎可再不親近這部《群經之首、大道之源》的智慧
11be6293078fb16130b0ed6429fb1e20.jpg